|
Эйзенберг А. В ожидании ребенка: Руководство для будущих матерей и отцов.
Разве может сравниться что-то по ценности с малюсеньким существом, которое вы впервые взяли на руки? Разве может нас обрадовать что-то больше, чем его первая улыбка или первые шаги в этом мире? Наша жизнь быстротечна, и для многих из нас дети – единственное, что наполняет ее подлинным смыслом. Мы можем не стать гениальными артистами, музыкантами, художниками и оставить после себя шедевры, способные пережить нас в веках. Возможно, мы не осчастливим мир выдающимися научными открытиями, обессмертив свое имя. Но каждый из нас может совершить не менее значимое дело – стать хорошим родителем и подарить обществу того, кто сделает его лучше и чище.
Рождение ребенка – великое таинство, в котором участвуют двое. Оно вносит в жизнь двух взрослых множество перемен. Этого события мама и папа ждут и волнуются, все ли они сделали для того, чтобы на свет появился здоровый и счастливый малыш? Данная книга способна стать настоящим путеводителем для тех, кто переживает и надеется, кто хочет и стремиться к тому, чтобы ожидание и появление ребенка стало одним из самых запоминающихся и радостных событий в его жизни.
Ее автор – специалист и женщина, не раз испытавшая счастье материнства. Со знанием дела и с подкупающей искренностью она делится с будущими мамами и папами «секретами» благополучной беременности. С первых строк книги возникает ощущение, что в ней спрятаны ответы на все вопросы, которые только могут нас беспокоить. Иногда кажется, что эта женщина «подслушивает» мысли, которые роятся именно у вас в голове. Способность снять излишнюю тревогу и сконцентрировать свое внимание на действительно значимых и важных вещах, таких как питание беременной женщины, ее поведения, физиологических и психологических изменениях, которые ждут ее организм – мы считаем главным достоинством этой книги. Кроме того нельзя не отметить и ее продуманную структуру. Автор сгруппировала весь основной материал по месяцам ожидания, добавив лишь несколько глав общего характера
Каждая такая подглавка содержит материал, имеющий непосредственное отношение именно к этому месяцу беременности. Достаточно перечислить названия пунктов, входящих в них, чтобы оценить полезность этой книги: «Как ты можешь выглядеть?», «Что ты можешь чувствовать?», «Что может тебя беспокоить?», и, наконец, «Что ты можешь ожидать во время периодического обследования?». Даже само обращение к читательнице располагает к доверию и желанию следовать советам автора.
Книга заканчивается описанием комплекса мероприятий, включающих как сами роды, так и первую неделю после них. А. Эйзенберг как бы резюмирует: закончился период беременности, но начался не менее интересный и важный период заботы и ухода за крохотным существом, пришедшим в этот мир и способным сделать вас по-настоящему счастливыми».
parent.fio.ru
Вопросы обучения 21-09-2006
Тихая гавань. Комната подростка намного больше, чем просто детская 05-01-2007 Вопросы обучения
- Я пошла к себе, прошу меня не беспокоить, - тринадцатилетняя дочь закрыла перед моим носом дверь комнаты, которую еще недавно мы называли детской. Ох уж этот пресловутый переходный возраст! Теперь, чтобы попасть в комнату собственного чада, мы долго стучимся и, в лучшем случае, получаем в ответ милостивое “войдите”, а в худшем – капризное “я занята”. “Это неуважение! С ней давно нужно серьезно поговорить!” - решил однажды муж. Воспитате...
Играем со звуками 25-12-2006 Вопросы обучения
Артикуляционная гимнастика на уроках обучения грамоте: Речь большинства детей,обучающихся в коррекционных классах, отличаетсявялостью артикуляции. Особенно заметным этобывает при длительном речевом общении ребенка,при употреблении слов сложной слоговойструктуры. В этом проявляется недостаточностьмоторной функции артикуляционного аппарата. Уодних детей наблюдается вялость языка, у других– излишнее напряжение мышц языка, у третьих...
Когда и как приучать ребенка к горшку? 21-12-2006 Вопросы обучения
Однозначно ответить на этотвопрос нельзя, т.к. нет строго определенныхправил и возраста, у всех детей это происходит по-разному.Более возбудимые дети привыкают к горшку позже,чем дети-оптимисты. Мальчики отстают от девочек,потому что им труднее управлять мышцами,задействованными в этом процессе. Сложноприучить к горшку "памперсных" детей.Чтобы малыш научился пользоватьсягоршком, необходимо, чтобы он достигопределенного уров...
|
