|
Семенака С.И. Уроки добра
 Все чаще родители и педагоги сталкиваются с проблемой проявления агрессивности у детей. Современное общество с недостатком эмоционального общения и жесткими отношениями пробуждают у детей злобу, жестокость, враждебность. У детей 5-7 лет агрессия чаще всего является защитным механизмом и объясняется эмоциональной неустойчивостью. Такие дети нуждаются в особом внимании взрослых и проведении специальной коррекционно-развивающей программы.
В пособии представлены разработки 21 занятия, направленных на формирование у детей доброжелательного поведения, умение управлять негативными эмоциями, выработку норм социального поведения. На таких «уроках добра» используются имитационные игры, чтение и обсуждение художественных произведений, а также фрагментов мультфильмов, дискуссии, обыгрывание конфликтных ситуаций и моделирование выхода из них, выражение своего эмоционального состояния в рисунках и музыке. Для каждого занятия даются подробные методические рекомендации по его проведению.
Приобрести эту книгу вы можете в интернет-магазине Ozon
parent.fio.ru
Вопросы обучения 08-09-2006
Тихая гавань. Комната подростка намного больше, чем просто детская 05-01-2007 Вопросы обучения
- Я пошла к себе, прошу меня не беспокоить, - тринадцатилетняя дочь закрыла перед моим носом дверь комнаты, которую еще недавно мы называли детской. Ох уж этот пресловутый переходный возраст! Теперь, чтобы попасть в комнату собственного чада, мы долго стучимся и, в лучшем случае, получаем в ответ милостивое “войдите”, а в худшем – капризное “я занята”. “Это неуважение! С ней давно нужно серьезно поговорить!” - решил однажды муж. Воспитате...
Играем со звуками 25-12-2006 Вопросы обучения
Артикуляционная гимнастика на уроках обучения грамоте: Речь большинства детей,обучающихся в коррекционных классах, отличаетсявялостью артикуляции. Особенно заметным этобывает при длительном речевом общении ребенка,при употреблении слов сложной слоговойструктуры. В этом проявляется недостаточностьмоторной функции артикуляционного аппарата. Уодних детей наблюдается вялость языка, у других– излишнее напряжение мышц языка, у третьих...
Когда и как приучать ребенка к горшку? 21-12-2006 Вопросы обучения
Однозначно ответить на этотвопрос нельзя, т.к. нет строго определенныхправил и возраста, у всех детей это происходит по-разному.Более возбудимые дети привыкают к горшку позже,чем дети-оптимисты. Мальчики отстают от девочек,потому что им труднее управлять мышцами,задействованными в этом процессе. Сложноприучить к горшку "памперсных" детей.Чтобы малыш научился пользоватьсягоршком, необходимо, чтобы он достигопределенного уров...
|
