|
Ваш малыш - первый месяц
Показатели развития
У малыша есть несколько основных рефлексов: „подошвенный": если провести пальцем по стопе, ребенок отдернет ножку; „сосательный": проведите пальцем по губам крохи и он тут же сложит губки трубочкой и начнет делать сосательные движения; „хватательный": вложите кончик пальца ребенку в ручку и он крепко сожмет его. Кроха удерживает в поле зрения неподвижный предмет. Может сосредоточить на нем взгляд. Если вы медленно пронесете перед лицом крохи яркий предмет ( например, погремушку ), малыш начинает плавно следить за движением ваших рук.
Лучше всего ребенок фокусирует взгляд на расстоянии 25-30 см, это как раз то расстояние, на котором сосущий грудь младенец видит лицо своей мамы. Ребенок реагирует на громкий звук ( например , хлопок ) — вздрагивает.
Постепенно кроха начинает прислушиваться к звукам, голосам родителей. Когда вы выкладываете младенца на животик, он пытается поднимать и удерживать головку.
Обратите внимание и на естественные отправления: в первую неделю кроха мочится до 10 раз в сутки, затем примерно 3 раза на каждое кормление.
Режим дня
В среднем 6 кормлении через 3,5 часа ( если вы кормите малыша по требованию, то возможно больше ).

Периоды бодрствования после кормления в начале месяца составляют 15 минут, к концу месяца — почти час.
В теплое время года начинайте гулять с крохой в первые дни после выписки из роддома, в холодное — со второй недели пребывания дома..
Продолжительность первой прогулки крохи — не более 10 минут летом и всего 3-5 минут при температуре воздуха не ниже минус 10 °С. Только ваш маршрут должен проходить вдали от автотрасс и фабрик. Прогулка отменяется, если за окном сильный ветер — 15-20 метров в секунду, влажность выше 85% ( такая погода способствует переохлаждению ) или сильный дождь. Зимой выносите ребенка на улицу сразу после кормления: дети лучше переносят холод, когда хорошо покушают.
Физическое воспитание и уход

После выписки из роддома обратите внимание на заживление пупочной ранки. В течение 2 недель обрабатывайте ее ( раз в сутки ) после купания ребенка ватным тампоном с раствором перекиси водорода. Затем другим тампоном просушите ранку, смазав ее любым антисептическим раствором ( бриллиантовым зеленым, хлорофиллиптом ).
Переодевая малыша, устраивайте ему несколько раз в день короткие ( по 1-2 минуты ) воздушные ванны. Температура воздуха в комнате 20-22 °С ( для верности приобретите термометр и повесьте его на уровне детской кроватки ). Утром не забудьте провести гигиенический туалет всего тела — протрите влажной салфеткой ( а потом сразу же просушите ) личико, ручки, подмышки, спинку, ягодички, животик, грудку.
Половые органы обмываются в конце процедуры.

Ежедневно купайте кроху или перед ночным сном в 19-20 часов ( но не раньше чем через час после кормления ), или после любого дневного сна перед кормлением. Пока не зажила пупочная ранка, в воду желательно добавлять слабый раствор марганцовки. Его надо готовить заранее, нерастворившиеся кристаллы, попав на нежную детскую кожу, могут вызвать ожог.
Не забывайте, что процедура купания носит не только гигиенический, но и развивающий характер: воздействие на рецепторы кожи воды, ваших прикосновений стимулируют развитие органов чувств ребенка. Поэтому - то и купать малыша с мылом и мыть голову шампунем следует не чаще 2 раз в неделю.

После водной процедуры, вытирая ребенка, нежно промокайте его кожу махровым полотенцем ( не трите !), при необходимости — смажьте складочки детским маслом и другим специальным средством ( подбор детской косметики — дело серьезное, лучше проконсультироваться с лечащим врачом ).
Заботы и дела для мам и пап
Несмотря на то что большую часть дня малыш спит, короткие периоды бодрствования вполне можно использовать для развития крохи. Подвесьте над кроваткой ( на уровне груди малыша ) не ниже 50 — 70 см игрушки - погремушки или яркие вращающиеся мобили. В моменты бодрствования крохи можете ненадолго включать мелодичную музыку ( только не громко ).
Почаще пойте малышу смешные и колыбельные песенки, стройте веселые гримасы ( подмигивайте, высовывайте язык, делайте большие глаза ). Будете удивлены — ребенок попробует вам подражать! Ну и конечно, разговаривайте с крохой, можно комментировать происходящее, а можно просто ... сюсюкать. Не беспокойтесь, ваше сюсюканье — важнейшая подготовка к правильному восприятию речи, сейчас кроха реагирует не на ваши слова, а на интонацию нежности и любви.

Вообще тон речи очень важен — старайтесь, как бы вы ни устали, не повышать голоса и не кричать на малыша: сейчас кроха вас все равно не поймет, только сильно испугается. Поэтому и внутрисемейные конфликты лучше улаживать в другой комнате — малыш очень чувствителен к подобным раздражителям .
www.parenting.ru
Важные аспекты развития малыша 14-12-2006 Летние прогулки 14-05-2008 Важные аспекты развития малыша Какое же это замечательное время года – лето! Можно вдоволь бегать и играть, можно лежать в душистой траве и смотреть на проплывающие в небе пышные облака, можно купаться и загорать, путешествовать вместе с мамой и папой и, конечно, очень много гулять! Летние прогулки дарят нам неисчерпаемые возможности для оздоровления и развития наших малышей. И было бы здорово не ограничиваться лишь песочницей во дворе или ближайшим сквером, а показать маленьк...
Если верить мифам... Наши дети 28-03-2008 Важные аспекты развития малыша «Младенца надо мытьс мылом каждый день. Присыпка или масло -обязательно. Опрелости у малышей - обычное дело»,- я где-то это слышала или читала, а, значит,правильно. На маленьком человечке мы ставимнемыслимые эксперименты. И это только потому, чтотетя Клава из соседнего подъезда на все вопросынайдет ответ. Как тут не поверить? Она ведьпятерых воспитала…Один умный человек по этомуповоду однажды сказал: «мифы, не соответствующиед...
Мама, я – сам! 30-01-2008 Важные аспекты развития малыша Приучаем ребенка к самостоятельностиВаш малыш, кажется, еще только недавно научился говорить, а уже гордо заявляет: «Я сам!» В ребенке просыпается личность, и стремление к самостоятельности совершенно оправданно. Бывают и противоположные ситуации. Например, вы торопитесь отвести малыша в садик и на ходу ему бросаете: «Застегивайся сам!» Ребенок, оскорбленный маминым невниманием, требует: «Помоги мне!» Тут важно соблюсти золотую середину, не о... |