|
Месяц № 4 : Вот какая хватка!
Наши достижения
Ребенок, лежа на животике, поднимает голову на 45–90 градусов. Наблюдая за своими ручками, кроха играет с ними и сводит вместе. Внимание малыша избирательно к отдельным звукам. Он поворачивает голову в сторону говорящего с ним человека. Кроха заметно оживляется и подает голос, когда на него смотрят или к нему обращаются.
Малыш все активнее действует ручками. Ваша задача— подкладывать ему разные предметы, а уж дело крохи демонстрировать хватку. Увидев погремушку, малыш встречает ее улыбкой, радостными звуками и начинает протягивать к ней ручки. Подвешенные над кроваткой предметы он захватывает ладонью, удерживает в руке и рассматривает не менее 10 секунд.
Если вы специально привлечете его внимание (дотронетесь игрушкой до его ручек), малыш будет рад продемонстрировать «двойной захват», то есть попытается схватить игрушку сразу обеими руками.
Почти самостоятельно
Если говорить о каком-то общем принципе, которым следует руководствоваться, играя с малышом, то он заключается в следующем: дайте возможность ребенку самому перейти к очередному этапу развития.
Пусть он играет сколько хочет и как хочет сам, В то же время всегда имейте наготове игру, к которой он сможет перейти в благоприятный для этого момент.
Например, кольца от деревянной пирамидки — три больших и три маленьких. Положите малыша на животик, а прямо перед ним — большое кольцо. Как только кроха сфокусирует на нем свое внимание, то скорее всего схватит и потащит в рот. Ваша задача — мягко освободить кольцо, а затем снова положить его на место. Вслед за этим настанет очередь маленького колечка.
Такое чередование больших и маленьких колец упражняет детскую руку и пальчики, учит манипулировать предметами. Величина отверстия в кольце тоже имеет значение. Попадая туда одним пальчиком, малыш вынужден другим придержать кольцо, то есть развивает мелкую моторику.
Умиление от гуления
Ваш малыш уже пытается поддерживать разговор. Услышав обращенную к нему речь, он издает ответные звуки, причем его «репертуар» весьма разнообразен: вы различите звуки, напоминающие «а», «э», «ю», «я», «м», «п», «б», «д». Кроха повторяет их и в те минуты, когда предоставлен самому себе.
Ощутить радость движения
Кроме разнообразных игрушек для хватания ребенка стоит обеспечить и предметами, которые он мог бы жевать — сейчас он любит знакомиться с миром не только руками, но и языком.
Кроха четырех месяцев от роду, лежа на животике, приподнимает верхнюю часть туловища, выпрямляет руки и таким образом опирается не на локти, а на ладони.
Следите за тем, чтобы его кисть была хорошо раскрыта, а пальчики расправлены. В таком положении малыш способен удержаться 30 секунд. Чтобы снять напряжение и помочь ребенку расслабиться, энергично и нежно похлопайте его по ладошкам.
Ребенок уже наверняка научился переворачиваться со спины на животик почти самостоятельно, поэтому не оставляйте его без присмотра ни на одну минуту.
Ползание остается пока основным способом передвижения крохи. Наряду с плаванием это занятие полезно для развития.
www.pregnant.ru
Важные аспекты развития малыша 30-11-2006
Летние прогулки 14-05-2008 Важные аспекты развития малыша
Какое же это замечательное время года – лето! Можно вдоволь бегать и играть, можно лежать в душистой траве и смотреть на проплывающие в небе пышные облака, можно купаться и загорать, путешествовать вместе с мамой и папой и, конечно, очень много гулять! Летние прогулки дарят нам неисчерпаемые возможности для оздоровления и развития наших малышей. И было бы здорово не ограничиваться лишь песочницей во дворе или ближайшим сквером, а показать маленьк...
Если верить мифам... Наши дети 28-03-2008 Важные аспекты развития малыша
«Младенца надо мытьс мылом каждый день. Присыпка или масло -обязательно. Опрелости у малышей - обычное дело»,- я где-то это слышала или читала, а, значит,правильно. На маленьком человечке мы ставимнемыслимые эксперименты. И это только потому, чтотетя Клава из соседнего подъезда на все вопросынайдет ответ. Как тут не поверить? Она ведьпятерых воспитала…Один умный человек по этомуповоду однажды сказал: «мифы, не соответствующиед...
Мама, я – сам! 30-01-2008 Важные аспекты развития малыша
Приучаем ребенка к самостоятельностиВаш малыш, кажется, еще только недавно научился говорить, а уже гордо заявляет: «Я сам!» В ребенке просыпается личность, и стремление к самостоятельности совершенно оправданно. Бывают и противоположные ситуации. Например, вы торопитесь отвести малыша в садик и на ходу ему бросаете: «Застегивайся сам!» Ребенок, оскорбленный маминым невниманием, требует: «Помоги мне!» Тут важно соблюсти золотую середину, не о...
|
